什么樣的設計，可以改變屋頂小學孩子們的童年？近日，在南非開普敦舉行的第49屆世界風景園林設計師大會上，來自華中科技大學建規學院5名大四學生組成的團隊榮獲“IFLA學生設計競賽創意景觀改變生活”第三名。這個名為“地獄上的天堂”的房子，為武漢農民工屋頂小學的孩子提供了新的活動空間。

　　選題關注武漢城中村兒童

　　IFLA國際學生風景園林設計競賽是全球高水平的風景園林設計學專業學生設計競賽，由國際風景園林設計師聯盟主辦，每年一次，每次僅選出一、二、三等獎各一名。此前，中國只有6所高校的學生曾獲過獎。

　　此次他們設計的題目是“地獄上的天堂為城中村兒童建造的竹橋和塔”。去年12月參賽通知發出后，指導老師建議，選題可關注武漢的城中村兒童。

　　當時華科在舉行一個兒童訓練營，有幾十名來自漢口華安里社區凌智小學的學生。調查發現，那是一個一樓是菜市場，二樓是教室的屋頂小學。平時，孩子們活動只能去屋頂上。

　　屋頂建竹橋和9座綠塔

　　經討論，他們確定了設計方案：用毛竹在屋頂小學的頂上加蓋一層帶竹橋和塔的活動空間。在空中設計了五個活動空間，布置成孩子的畫室、音樂室及活動室，學生們可以在里面自由跑動和玩耍，也可作為教室的延伸空間。

　　在竹橋上稍遠的位置，設計了9座綠塔，因為該社區聚集了來自9個省份的農民工，綠塔采用荷蘭式的立體農業，可供耕種。

　　獲獎后才知屋頂小學已搬走

　　設計也考慮了實際問題。那里房屋中間有很多條火車道經過，充斥著各式各樣的汽車和電麻木。孩子們上學都要冒很大的危險。他們為竹屋設計了多個落腳點，建在樓頂上四通八達，學生們甚至可以通過竹橋從學校回家。

　　整個建筑使用的材料就是最便宜的毛竹。華安里社區居住著很多建筑工人，有很多毛竹和腳手架。可惜獲獎后，他們再去華安里社區，凌智小學已經搬走了。